Menu
Menu
  • Forside
  • Hvad er læringsrollespil?
    • Fortællingen
    • Spildynamik
    • Fagligt indhold
  • Hvorfor læringsrollespil?
    • Læringsrollespil kan fremme inklusion
    • Læringsrollespil kan fremme faglighed
    • Læringsrollespil kan fremme motivation
  • Læringsforløb - kom godt i gang
    • Hvordan udformer man et læringsrollespil? >
      • Udarbejdelse af den fortællemæssige ramme
      • Udformning af de spildynamiske elementer
      • Integration af det faglige element >
        • Faglige læringsmål
    • Forløbsskabelon
    • Læringsforløb >
      • Forløbet "Tortugas Hemmelighed"
      • Forløbet "Seriemorder"
      • Forløbet "Tidsagenterne"
      • Forløbet "Jorden rundt på 80 dage"
  • Læringsrollespil i praksis
    • Østerskov Efterskole >
      • Tortugas Hemmelighed
    • Helsingør Skole >
      • Seriemorder
    • Praktikophold for lærerstuderende
  • Videogalleri
  • Forskningsprojektet
    • Baggrund >
      • Regeringens rejsehold efterlyser...
      • Læring til det 21. århundrede
    • Forskningsprojektets faser
    • Præsentation af forskningen
  • Formidlingskonferencerne
  • Inklusionsloven og skolereformen
  • Projektets partnere
  • In English
  • Litteratur
  Rollespil i Skolen

spildynamik

Spildynamik

Til spildynamikken hører de strukturerende og retningsgivende elementer, som sætter begrænsninger og muligheder for spillets og de enkelte spilleres muligheder. 

De centrale spilelementer som former dynamikken, kan f.eks. være regler, roller og rollernes evner, funktioner og muligheder, feedback-elementer (point), steder, tilhørsforhold og relationer (grupper) og handlemuligheder/handlingskapital. 

Spilelementerne er med til at skabe den bærende fortælling, ligesom en stærk fortælling giver gode forudsætninger for at skabe spilelementer, som eleverne anerkender som meningsfulde.

Picture

Billedet er taget fra filmen om forløbet "Tortugas hemmelighed" fra Østerskov Efterskole, som du kan se i afspilleren til højre og i videogalleriet. På billedet leverer læreren nogle kort (spildynamiske elementer), som sætter eleverne i en ny situation, de må forholde sig til med deres faglighed.

ANDRE KOMPONENTER I LÆRINGSROLLESPIL

Fortællingen 

Fagligt indhold


FILMEKSEMPEL

I filmen om forløbet "Tortugas Hemmelighed" på Østerskov Efterskole, kan du se hvordan lærerne anvender de spildynamiske elementer berømmelse, moral og penge for at motivere eleverne.
 
Se flere film om læringsrollespil i Videogalleriet.

læringsforløb
- kom godt i gang!

Find forløbet "Tortugas Hemmelighed" og andre velafprøvede læringsforløb med læringsrollespil, som du kan bruge i din egen undervisning.

Picture
Powered by Create your own unique website with customizable templates.